Nový předmět Studijní seminář: Žáky učíme, jak se efektivně učit a porozumět věcem v širších souvislostech

Samostatné studium materiálů. Žák, který si sám řídí svůj proces učení. Kooperace. To jsou jen některé pojmy, vystihující nový předmět Studijní seminář, který mají od nového školního roku žáci druhého stupně. 

Cílem nového předmětu není pouze rozšířit vědomosti žáků o řadu nových znalostí a dovedností, ale systematickým řízením rozvíjet jejich kompetence k učení, řešení problémů a řady dalších. 

Žáci pracují převážně samostatně, přičemž si sami dohledávají informace nutné k pochopení učiva, se kterým pak dále pracují. Od semináře si slibujeme zejména zvýšení úrovně samostudia, pochopení učiva v širších souvislostech a kvalitní práci žáka s informacemi. 

Nově nabité vědomosti pak žáci mnohdy transformují do tvůrčí formy. Zde například žák IX. třídy během semináře složil výmluvnou ódu na školu.